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试论地理教学中提高学生读图能力的途径与技巧
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摘要
地图是地理学科的第二语言,在地理教学的过程中,积累一些读图的途径与技巧是提高地理学科教学质量的重要手段。
作者
郑利佳
机构地区
汕头市东方中学
出处
《中小学教学研究》
2012年第8期55-57,共3页
Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词
读图能力
地理教学
技巧
学生
地理学科
第二语言
教学质量
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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中小学教学研究
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