期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
孔子、儒学与治国理政(上)
被引量:
3
原文传递
导出
摘要
陈来,著名哲学史家,清华大学国学研究院院长,清华大学哲学系教授,博士生导师。中央文史馆馆员、中国哲学史学会会长、教育部社会科学委员会委员、全国古籍整理规划小组成员、教育部学科指导委员会委员、国家社会科学基金学科评审组专家、国家出版基金评审专家、
作者
陈来
机构地区
清华大学国学研究院
清华大学哲学系
中央文史馆
中国哲学史学会
出处
《紫光阁》
2012年第8期83-85,共3页
关键词
治国理政
国家社会科学基金
科学委员会
孔子
儒学
清华大学
评审专家
国学研究院
分类号
B222 [哲学宗教—中国哲学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
57
引证文献
3
二级引证文献
9
同被引文献
57
1
陈雪琴.
工具理性与价值追求视角下的中国法治化分析[J]
.福建农林大学学报(哲学社会科学版),2009,12(1):74-77.
被引量:1
2
周林霞.
儒家义利观的合理内核及其现代意义[J]
.河南社会科学,1998,6(4):86-88.
被引量:1
3
杨国荣.
我的自觉与群体认同——明清之际儒家群己观的衍化[J]
.南京社会科学,1993(4):49-52.
被引量:5
4
杨浩文.
儒家伦理的公利主义及其现实意义[J]
.道德与文明,1997(1):16-18.
被引量:5
5
宋福范.
习近平思考治国理政目标的鲜明特点[J]
.中国特色社会主义研究,2014(6):28-30.
被引量:8
6
李海青.
习近平关于全面深化改革的方法论[J]
.中国特色社会主义研究,2014(6):30-32.
被引量:7
7
唐爱军.
习近平关于意识形态工作的方法论[J]
.中国特色社会主义研究,2014(6):32-34.
被引量:18
8
杨鑫辉,彭彦琴.
孔子孟子的治国思想研究[J]
.南京师大学报(社会科学版),2004(5):51-58.
被引量:4
9
张德胜,金耀基,陈海文,陈健民,杨中芳,赵志裕,伊莎白.
论中庸理性:工具理性、价值理性和沟通理性之外[J]
.社会学研究,2001(2):33-48.
被引量:198
10
肖群忠.
中庸之道与情理精神[J]
.齐鲁学刊,2004(6):5-10.
被引量:13
引证文献
3
1
徐艳玲,李聪.
党中央治国理政新理念新思想新战略研究述要[J]
.学习论坛,2017,33(10):5-10.
2
刘星.
论儒学思想核心价值与新时代治国理政思想的契合[J]
.山东社会科学,2020(9):149-155.
被引量:9
3
王潇.
“经权”之道:地方联动主体治理群体性劳动争议的实践逻辑[J]
.山东工会论坛,2021,27(1):14-20.
二级引证文献
9
1
刘星.
试论恩格斯《自然辩证法》生态思想的现代价值[J]
.北京科技大学学报(社会科学版),2021,37(1):100-106.
被引量:4
2
刘星.
应该对若干重大史学倾向进行再平衡、再调整——王学典先生近年新思考简论[J]
.济南大学学报(社会科学版),2021,31(4):27-35.
被引量:3
3
刘星.
试论康有为儒家经典诠释的价值与意义[J]
.国际儒学论丛,2021(1):241-255.
4
刘星,杨艳辉.
思政课教学设计与课程分析——以“中国近现代史纲要”课程教学为中心[J]
.大学(教学与教育),2022(1):42-46.
5
杨艳辉,孙建霞.
康有为儒家经典文本研究的新创展——评《康有为儒家经典诠释研究》[J]
.人文天下,2022(3):88-92.
6
冯永昌,周瑶.
经典与现代的承续与创新——《康有为儒家经典诠释研究》书评[J]
.湖北省社会主义学院学报,2022(3):88-92.
7
卢春龙,严挺.
比较历史政治视角下的中国政治文化探析[J]
.政治学研究,2022(5):113-126.
8
肖新平.
德治基础上的法治:《论语》对我国法治国家建设的启示[J]
.行政科学论坛,2023,10(11):34-41.
9
张少恩.
如何定位王船山的历史哲学——读《宋明儒学之重构——王船山哲学文本的诠释》[J]
.河北工业大学学报(社会科学版),2024,16(1):47-53.
1
麻省理.
中华优秀传统文化及传统价值观的传承和发展——访清华大学国学研究院院长陈来教授[J]
.高校马克思主义理论研究,2016,2(4):5-13.
被引量:5
2
刘义.
意大利立法为小学生书包减负[J]
.小读者,2007(12):44-44.
3
张雪,邢来顺.
“世界史学科建设和发展”研讨会综述[J]
.世界历史,2011(3):150-155.
4
当代学林[J]
.学术研究,2015(1).
5
高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行):(教育部社会科学委员会2004年6月22日第一次全体会议讨论通过)[J]
.长春工业大学学报(高教研究版),2007,28(3).
6
学术信息[J]
.法制与社会发展,2014,20(5).
7
本刊中青年作者简介[J]
.学习与探索,2013(8).
8
本期封面人物[J]
.江汉论坛,2010(9).
9
意大利立法为小学生书包减负[J]
.小学教学参考(数学版),2008(1):47-47.
10
丽虹.
清华大学陈来教授来校讲国学经典[J]
.泉州师范学院学报,2011,29(3):99-99.
紫光阁
2012年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部