摘要
高校作为我国科研的主力军,科研成果突出。但是在高校科研成绩考核中往往忽视转化环节或者根本无法衡量科研成果的转化,众多的科研成果被禁锢在书本中或者实验室里,没有真正地参与到现实生产中,转化为生产力。本文经过对在京部分高校调研后,结合目前的评估理论设立了一个针对高校科研成果转化的评估体系,并以此实地测评了部分高校。希望该体系和评估结果能为进一步扩大转化提供合理的参考或意见。
出处
《教育教学论坛》
2012年第22B期163-166,共4页
Education And Teaching Forum