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浅析“权变理论”在课堂教学管理中的应用

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摘要 "权变理论"又叫做"领导权变理论",该理论认为,在不同的情境中,不同的领导行为有不同的效果,所以又被称为领导情境理论。本文论述了经济管理学界的"权变"与"权变理论"的基本内涵,并具体分析了该理论对中小学教育管理的启示。

作者陈敬学

机构地区江苏省南京市金陵汇文学校

出处《教育教学论坛》 2012年第22B期194-195,共2页 Education And Teaching Forum

关键词权变理论中小学教育管理影响因素

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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