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思路就是出路——“自主学习,合作探究”学习模式浅谈
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摘要
课堂教学有三大基本结构——教师讲授、课堂互动、当堂练习。一节课有了这三个基本结构,课堂教学才有较高的效益。如果教师只重讲授而轻课堂互动,这样的课堂将变成教师唱独脚戏的"戏堂";若教师只重讲授与互动,而没有时间保证当堂练习,这样的课堂一定是中看不中用的低效课堂。"思路就是出路",经多方研究借鉴,"自主学习,合作探究"课堂模式应运而生。
作者
宋霞
机构地区
山东省胶州市第十中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第22B期211-212,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
思路
自主学习
小组团队意识
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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