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试论高中历史教学生活化的策略 被引量:2

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摘要 高中历史教学生活化是指在高中历史教学中,注重历史与现实的相连贯通,增加贴近学生生活和社会生活的内容;使学生感悟到历史就在身边.生活中时时处处都有历史的影子,激发其对历史课程的学习兴趣;进而培养学生从历史的角度看待、分析现实问题的能力,提高个人历史素养。实现高中历史教学生活化,有以下意义:
作者 贺满芳
出处 《中学历史教学》 2012年第8期20-21,共2页 History Teaching in Middle Schools
基金 本文是广州市教育科学“十一五”规划课题“高中历史教学生活化的行动研究”的阶段性成果,课题编号098143
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