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浅析基于框架理论的高职高专英语口语教学 被引量:1

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摘要 本文通过对框架理论知识的认知,结合高职高专英语口语教学的特点,运用该理论知识于英语口语教学当中。建立以情景、词汇、文化背景知识等框架。从而对口语的学提高有更大的帮助。
作者 廖茂珍
出处 《教育教学论坛》 2012年第26B期95-96,115,共3页 Education And Teaching Forum
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