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多元教育理论在小学语文教育中的应用与研究被引量：1

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摘要多元教育是一种综合性教育指导理念。有针对性地实施多元化教学,能使每一位孩子都能快乐地学习成长。本文试图运用多元教育理论于小学语文教育的课程中,探讨语文多元教育教学对小学生学习表现方面的影响。

作者李玲珠

机构地区江苏省常州市钟楼区花园小学

出处《教育教学论坛》 2012年第33B期177-178,共2页 Education And Teaching Forum

关键词多元教育小学语文教学

分类号 G622.0 [文化科学—教育学]

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2012年第33B期

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