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让“赏识”教育走进每个中职生的心田
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摘要
中职生因长期受教师、社会、同学的冷落,自卑心较强,容易自暴自弃。针对这种情况,就要求教师联合家长、社会,用赏识的眼光去培养他们的自信心,赞美他们的优点,挖掘他们的潜力,从而使他们树立正确的人生观、价值观,成为一名德艺双优的技术工人。
作者
孙瑛
机构地区
陕西省米脂县职业技术教育中心
出处
《教育教学论坛》
2012年第33B期213-214,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
发现优点
挖掘潜力
赏识教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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