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和谐班级建设中的人文关怀
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摘要
人文关怀简言之即要尊重人、理解人、关心人。和谐班级建设要注重人文关怀。班级管理中的人文关怀具体表现为尊重民主参与的平等权利、尊重个性、关注"弱势"、关注发展等。通过人文关怀促进班级人际关系的和谐和打造和谐的班级人文环境,促进班级组织目标的实现。
作者
刘辉黎
机构地区
湖南省隆回二中
出处
《教育教学论坛》
2012年第37B期16-17,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
和谐班级
人文关怀
发展
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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