期刊文献+

掌握学习规律 还历史学习的本来面目 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 学习历史教材的实质是知识的不断发展和深化,逐步巩固。在深入思考的基础上记忆,就是知识的运用。只有在不断的运用中,知识才能被牢固地掌握住。
作者 马素婷
出处 《教育教学论坛》 2012年第37B期137-138,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部