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浅谈化学教学中两个积极性的发挥
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摘要
教学是教师的教与学生的学交织而成的教育活动。充分发挥师生双方的积极性,是提高化学课堂教学质量的中心工作。教师充分调动自身的积极性,使用不同的办法充分发挥学生学习的积极性,使其真正成为学习的主人,教学才能取得最后的成功。
作者
黄彩菊
机构地区
江苏省启东中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第37B期141-142,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
教学平等
“四有”原则
“要题开讲法”
教学艺术
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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