生动——历史课堂的真谛

通过链接、古典诗词、播放音乐、借助图片、实物演示、新闻报道、角色扮演、联系生活等方式,让历史画面在学生头脑中再现,让学生产生真切的历史感,激活学生的求知欲,使历史课生动形象。