浅谈低段语文教学中“随文练笔”能力培养

小学低段写话教学是作文教学的启蒙阶段,是作文教学的重要基础。一直以来,我都从事低年段的语文教学工作,如何在实践中,针对课文特点,结合学生实际,找准练笔点,我谈了自己的一些做法:一、观察插图,抓描写;二、奇思妙想,抓续写;三、示例模仿,抓仿写;四、文本拓展,抓补白。