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“好学生”与“坏学生”——标签理论下的学生评价 被引量:1

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摘要 标签理论是来自心理学领域的重要理论,在用于解释"越轨行为"上有独树一帜的观点。它亦可以解释学校中"好学生","差学生"形成过程,并且通过树立学生的平等地位、多使用积极标签等方式改善这一问题。
作者 张瑞敏
出处 《科技风》 2012年第8期239-239,共1页
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