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创设课堂活动,享受化学魅力 被引量:1

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摘要 化学是一门探究性很强的学科,教学更重要的是体现培养学生的化学科素养。课堂教学创设,一分精彩的活动,学生就能更加乐学善学,自主学习。有效创设和开展学生课堂活动,才能真正激发和培养学生的学习兴趣,使学生享受学习的乐趣与魅力。
作者 潘志伟
出处 《新课程(教研版)》 2012年第7期53-53,共1页
  • 相关文献

参考文献1

共引文献7

同被引文献4

  • 1潘洪建.活动学习教学策略[M].北京师范大学出版社,2010.
  • 2张继旺.谈如何设计幼儿化学实验活动,读写算·教研版[J].2012(8).
  • 3李会英,李光来.浅谈在化学课外活动中培养学生能力,科学导报[N],2012(14).
  • 4贾金苹.浅谈如何提高初中化学课课堂效率[J].中国科教创新导刊,2010(3):77-77. 被引量:8

二级引证文献1

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