优化课堂结构 减轻课业负担

在农村小学数学课堂中实现减负，就得把课后的“量”移到课中，重审教学设计。从渭源县清源镇第二小学数学课堂教学出发，提出“渭源县清源镇第二小学数学课堂教学模式”，以此优化课堂结构，提高教学效率，减轻学生课业负担，培养实践能力，彻底实现减负。