巧用网络,育语文教法新苗

“大语文观”下的语文教学，要求利用生活资源，让语文课堂生活化。利用它，巧用它，能发现一些语文新教法。首先，在课堂教学中，要充分利用生活现象，拍摄生活，充实创设情境，把教材内容与生活情境结合起来，以激发学生的未知欲。其次，通过网络下载资料，让学生与文本直观对话。最后，把“微博”变成了习作班级小小心事本，渐渐地，“微博”本成了交流的园地，使语文教学从课内延伸到课外。