期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
圆锥曲线的两个共同性质
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
笔者在长期的教学实践中,从诸多的题目里得到启发,发现了圆锥曲线的一些共同性质,并加以总结、提炼和推广,得到如下两个具有普遍意义的结论,现向读者介绍,以抛砖引玉.
作者
黄卫平
机构地区
江苏省海门中学证大校区
出处
《中学数学研究》
2012年第8期30-31,共2页
关键词
圆锥曲线
性质
教学实践
普遍意义
抛砖引玉
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
引证文献
1
1
孙芸.
圆锥曲线一个性质的充要性补充及再推广[J]
.中学数学研究,2013(11):25-27.
1
黄卫平.
圆锥曲线又一个奇妙的共同性质[J]
.中学数学研究,2013(4):28-29.
2
龙应台.
德国老师教历史可能用不到教材[J]
.芳草(经典阅读),2014(3):35-35.
3
杨文婷.
浅谈英语教学学法研究[J]
.文理导航,2016(4X).
4
龙应台.
德国人怎么上历史课[J]
.内蒙古教育,2010(6):47-48.
被引量:2
5
龙应台.
德国人怎样上历史课?[J]
.中国少年文摘,2009(6):33-33.
6
吴文尧.
全面覆盖知识点 凸现不等式的工具性——2008年数学高考试题(不等式部分)评析[J]
.中学教研(数学版),2008(8):14-17.
7
龙应台.
德国学生怎样上历史课[J]
.山西教育(管理版),2008(7):56-56.
8
吴明华,沈顺良,钱卫红,刘春苗.
必修数学⑤教学经验交流[J]
.中小学数学(高中版),2009(6):24-26.
9
龙应台.
历史课:教科书不是核心教材[J]
.教育文摘,2009(7):75-75.
10
周士藩.
巧用图形求解趣题[J]
.中学生数学(初中版),2011(11):25-25.
中学数学研究
2012年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部