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六看一道函数经典题的求解历程

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摘要波利亚说过：＂掌握数学意味着什么？这就是善于解题……＂莱布尼茨也说过：解题是＂解＂的思维过程,是获得解的发明的过程,勤学的人总是能够探索＂解＂的内部境界.因此,在数学教学中,解题是无比重要的活动.

作者晏良江

机构地区江苏省新沂市高级中学

出处《中学数学研究》 2012年第8期35-37,共3页

关键词经典题求解函数数学教学思维过程莱布尼茨波利亚解题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学研究

2012年第8期

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