摘要
职业学校的学生往往没有声乐的基础,在教学声乐时,有一定的困难。但是学前教育专业毕业的学生不仅要承担教学任务,还要经常代表幼儿园参加各级各类的演出活动以及教师的专业技能比赛。虽然教学上对幼儿教师的唱歌能力没有较高的要求,但是演出和比赛都对教师的专业技能有较高的要求。在教学上,职专声乐老师要适应社会的需求,综合提高学前教育专业学生的歌唱技能技巧,为其未来的职业生涯发展打好基础。唱高音一直以来是学习声乐的一个大难题,很多声乐爱好者考试或演出的时候,经常要做这样无奈的选择,因为高音唱不上去而不得不放弃自己喜欢演唱的歌曲。笔者在教学中总结出一套教学生唱高音的方法,可以让更多的学生学会唱高音,在未来的人生舞台上展示风姿。
出处
《职业》
2012年第21期132-133,共2页
Occupation