摘要
教师教学效能感对于提高教师的教学素质有很重要的作用,教学效能感关系着教学效果以及学生的学习成绩。因此,高校英语教师的教学效能感是一个值得讨论的问题。教师教学效能感受多种因素的影响,其中环境因素与教师的教学效能感呈现正相关的关系,因此,对高校英语教师教学效能感的环境因素分析可以丰富教师的心理,对提高教学质量有很重要的作用。本文对教师教学效能感的概述、高校英语教师教学效能感的影响因素以及环境因素的影响进行分析。
出处
《山东省农业管理干部学院学报》
2012年第4期177-178,共2页
Journal of Shandong Agricultural Administrators' College
基金
2011年度山东工商学院青年科研基金项目:高校英语教师效能感研究(课题号2011QN117)
