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通过语文教学中的“技艺道”实现“幸福技工”教育
被引量：
1
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摘要
技工教育"广州模式"主要体现为三维一体:"政校企"一体、"工学评"一体、"技艺道"一体。其中"技艺道"是成才模式,是学生在技校学习期间要大力磨练的品质。笔者认为通过发挥语文教学的"技艺道"可以打造学生的幸福感,从而实现"幸福技工"教育。
作者
黎洁珊
机构地区
广州市技师学院
出处
《职业》
2012年第20期80-81,共2页
Occupation
关键词
技工
技艺道
语文教学
幸福技工教育
分类号
G718.1 [文化科学—职业技术教育学]
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