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高中英语写作作业的设计和批改策略
被引量:
2
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摘要
写作是语言输出的重要手段。作为高中英语写作教学中很重要的一环,课后作业的指导和课堂教学的引导同等重要。如果教师没有在课后及时布置作业,学生就不会有意识地去积极建构自己学过的知识,因而学习效果就不会好。对于写作教学来说,课后练习与课堂指导相比,需要花费更多的时间和精力。
作者
聂春燕
机构地区
广东省东莞中学松山湖学校
出处
《中小学英语教学与研究》
北大核心
2012年第8期54-57,共4页
English Teaching & Research Notes
关键词
英语写作教学
课后作业
高中
批改
设计
语言输出
课堂教学
布置作业
分类号
G623.203 [文化科学—教育学]
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中小学英语教学与研究
2012年 第8期
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