文本特质与课型创新

如何就文本特质为文本细致分类，以便在此基础上形成更加简洁和易于操作的课型呢？著名语文特级教师、“青春语文”首倡者王君老师的文章《文本特质与课型创新》告诉我们：只有有效地区分文本特质，才能在备课过程中迅速地给文本定位，然后准确地选择教学方法，尽可能地减少备课和教学过程中的繁冗环节。