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以赛促教、以赛促学优化数控教学

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摘要 在教学中注重了"以赛促教,以赛促学"的教学方法,调动了学生学习的积极性、主动性,培养了学生的专业意识、上进心及创新意识以及分析问题解决问题的能力,起到了优化数控教学的作用。
作者 周伯秀
机构地区 南通职业大学
出处 《轻工科技》 2012年第8期162-163,166,共3页 Light Industry Science and Technology
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