基础而有思维 现实而有差异 稳定而有创新——2012年浙江省数学高考试题评价与复习方法思考

2012年浙江省数学高考试卷符合《考试大纲》和《考试说明（浙江版）》的要求，立足于数学教材，回归数学本源，重视数学基础知识和基本技能，突出数学能力的考查，较好地测试了考生的数学素养和进入高校学习的潜能，有利于高校选拔新生，有利于中学素质教育，有利于向新课改（第二轮）高考过渡．与2011年相比，数学试题处在持平或更容易的水平，起点低、角度宽、视点高．在考查基础知识的同时，注重对数学思想、数学方法和数学能力的考查，延续了往年分步设问、分散难点的做法，体现了分散压轴、多题把关的命题特点．