穿着:第二次设计
共引文献55
-
1李佳.“数形结合”思想在计算教学中的运用[J].小学生(多元智能大王),2023(8):97-99.
-
2乔波.数形结合思想在小学数学教学中的渗透实践探究[J].中华少年,2019,0(31):31-31. 被引量:1
-
3方丽敏.试论数学思想在小学数学教学中的作用[J].当代家庭教育,2022(10):139-141.
-
4崔志华.数形结合思想在小学数学教学中的应用分析[J].学苑教育,2015,0(3):53-53. 被引量:4
-
5薛加楼.小学数学教学中的数形结合思想管窥[J].情感读本,2015,0(3):76-76. 被引量:1
-
6何朝昌.数形结合,提高小学数学概念教学实效[J].考试周刊,2015,0(72):74-74. 被引量:1
-
7吕春治.小学数学中正确应用“数形结合”思想的实践尝试[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2015,0(45):277-277.
-
8周治君.数形结合思想在小学数学教学中的渗透[J].俪人(教师),2016,0(4):28-28.
-
9项艳华.合理运用数形结合思想方法教学,提高小学数学课堂实效[J].华夏教师,2016(9):87-88. 被引量:15
-
10邓宏君.数形结合思想在小学数学教学中的应用探讨[J].中国校外教育(上旬),2017,0(11):72-72. 被引量:1
-
1林格.“包装”OL绝对现场[J].中国化妆品(专业版),2003(5):57-63.
-
2赵玫.永恒的圣·洛朗[J].中国纺织,2008(7):60-60.
-
3吴晶,徐波.鞋与服装搭配[J].皮革科学与工程,2004,14(2):57-58. 被引量:1
-
4曾真.浅谈面料再造在服装设计中的重要性[J].美术界,2006(11):56-57. 被引量:11
-
5球衣也时尚[J].中国服装(北京),2010(12):110-111.
-
6周丽娅.探析时装品牌的服饰形象设计[J].服装设计师,2001(9):76-80.
-
7天凌.新意迭出的羊绒衫[J].家庭生活指南,2003(11):34-37.
-
8阿娜.女性初春穿衣巧搭配[J].新农村,2006(2):24-24.
-
9成功男士穿着搭配九种法则[J].华商,2016(7):66-67.
-
10孟岩青.马甲——穿出中老年女性的风韵来[J].中老年保健,1995(2):35-35.
;