巧用课文标题，优化阅读教学

解读课文标题的能力是学生应具备的一项重要的阅读能力。本文结合课堂教学实践，介绍了在读前、读中及读后三个环节如何开展基于标题解读的教学活动，以发挥文章标题在阅读教学中的作用，培养学生的阅读能力。