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班级自主管理策略初探
被引量:
4
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摘要
班级是每一所学校进行教育教学活动和学生管理活动的基本单位,是每个学生在校学习、生活的主要场所,是学生实现成长和社会化的重要基础。当前,我国的中学班级管理大都采用以班主任为中心的班级管理模式。整体而言,是以约束为主导性价值取向的,是以控制为主导性管理手段的。
作者
王其光
机构地区
即墨市通济中学
出处
《现代教育》
2012年第6期124-124,共1页
关键词
班级自主管理
班级管理模式
教育教学活动
基本单位
管理活动
主导性
学生
社会化
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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