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高中语文研究性阅读教学探索 被引量:2

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摘要 高中语文研究性阅读可以是教师有计划、有步骤指导学生阅读与研究,也可以是学生根据自己的实际情况选择相关课题,进行较深入的阅读与研究。它既有课文学习过程的研究性学习,又有以课题研究为载体的研究性学习。
作者 朱文贤
出处 《现代教育》 2012年第6期126-126,共1页
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