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初中英语教学中构建有效的师生互动
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摘要
英语教学效果的好坏很大程度上取决于学生学习的主动性,而学生学习的主动性又源于对英语的学习兴趣,激发学生的学习兴趣其核心问题是创设一个和谐融洽的师生关系、轻松愉快的学习环境。
作者
张丽红
机构地区
呼伦贝尔市鄂温克旗伊敏河镇第一学校
出处
《内蒙古教育(B)》
2012年第7期18-19,共2页
关键词
兴趣和谐
自主学习
师生互动
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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内蒙古教育(B)
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