浅探初中生课堂朗读训练

朗读是化无声的文字为有声语言的一种阅读，它是活用声音增强原作力量的一种手段，更是对作品艺术的一种再造。通过朗读，不仅可以积累素材、培养语感、体味中国文化的博大精深，更能在诵读中受到熏陶感染，逐步提高学生的基本技能和语文素养。