像植物一样生活

导出

摘要每到岁末，人们都忙于各种总结。许多人图省事，将以前的总结修改填充，应付了事。我不怕写总结，但每到此时，心情往往很沉重。对照去年的总结，发现可修改添加的内容很少——难道生活已经陷落于这样无意义的重复？这一年我又送走了一届学生，三年来，我的课堂留给了他们什么？这一年，我继续零星地写些自己也未必满意的文字，它们又给我的生命留下了什么？

作者周春梅

出处《小作家选刊（时文素材）》 2012年第8期16-16,共1页 Selected Works of Young Writers

关键词生活植物无意义修改学生课堂

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1周春梅.像植物一样生活[J].满分阅读（高中版）,2012(4):8-8.
2许丽.历史老师的那一支粉笔[J].新课程（小学）,2006,0(2):8-8.
3中流.误入沼泽[J].中学生天地（初中综合版）（A版）,2003,0(6):32-33.
4刘丽君.雪啊[J].写作（中）,2008,0(8):39-39.
5成为自己想成为的样子——《走夜路请放声歌唱》[J].全国优秀作文选（初中）,2016,0(1):92-94.
6蔡鹏.关于高等教育核心功能的思考[J].价值工程,2013,32(26):228-229.
7朱振华.桃之夭夭,灼灼其华[J].作文新天地（高中版）,2012(5):11-12.
8许丽.历史老师的那一支粉笔[J].班主任,2005(12):38-38.
9陈艾玲.幸福倒映在夕阳里[J].新语文学习（高中）,2008,0(Z1):75-76.
10张爱国.陷落的狮子[J].文学少年（小学）,2013(6):22-23.

小作家选刊（时文素材）

2012年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

像植物一样生活

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史