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浅谈中学图书馆如何培养农民工子弟的阅读习惯

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摘要 在中学,农民工子弟的阅读现状不容乐观。本文着重从这部分学生阅读现状与家庭的关系以及学生品行、学习成绩与阅读的关系进行分析,探讨中学图书馆如何引导农民工子弟课外阅读。
作者 詹小松
出处 《福建图书馆理论与实践》 2012年第2期26-27,共2页
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