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浅谈中学图书馆如何培养农民工子弟的阅读习惯
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摘要
在中学,农民工子弟的阅读现状不容乐观。本文着重从这部分学生阅读现状与家庭的关系以及学生品行、学习成绩与阅读的关系进行分析,探讨中学图书馆如何引导农民工子弟课外阅读。
作者
詹小松
机构地区
厦门市逸夫中学图书馆
出处
《福建图书馆理论与实践》
2012年第2期26-27,共2页
关键词
中学图书馆
农民工子弟
阅读习惯
分类号
G258.69 [文化科学—图书馆学]
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