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教而有效:多媒体环境下英语有效性教学的研究
被引量:
2
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摘要
在多媒体教学广泛推广的背景下,结合多年英语教学实践,从学生学习的实际出发,从如何有的放矢地进行教学设计,创设自得其乐的英语学习过程,因材施教组织英语教学3个方面着手,探讨英语有效性教学的方式和方法。
作者
王利
机构地区
乐陵市教育局
出处
《中国教育技术装备》
2012年第22期15-16,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
多媒体
有效性教学
教学设计
因材施教
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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