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让助教在信息技术教学中绽放光彩
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摘要
信息技术学科组织教学难度大,教学效果难保证,单靠教师的力量解决这些问题存在很大的局限性。如果让信息技术基础较好的学生发挥"助教"的作用,帮助教师组织教学,就能够有效地解决教学中的"双难"问题。
作者
王志永
机构地区
邹城市古路口中学
出处
《中国教育技术装备》
2012年第22期88-89,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术学科
个体差异
助教
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2012年 第22期
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