任务驱动教学法在《动物外科与产科学》课程教学中的应用

任务驱动教学法自20世纪80年代兴起以来一直受到国内外许多学者和教师的关注，早期多用于语言教学，是一种实践性很强的，强调以学生为中心的，重视过程与互动的教学模式，近几年来众多学者和教师尝试在非语言教学领域使用此教学法，并取得了较好的效果。高职院校畜牧兽医专业《动物外科与产科学》课程具有针对性、实用性较强的特点，其教学效果要符合培养目标就必须有适宜的教学方法和手段。