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拓展文本空白打造活力课堂

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摘要拓展文本空白是贯彻语文课程标准，在语文教学中实施新课改的重要举措。教学中教师应如何利用文本“空白”去进行有益的拓展呢？

作者伍青平

机构地区蓬安县王云小学校

出处《四川教育》 2012年第7期59-59,共1页

关键词文本空白活力课堂语文课程标准文本“空白” 语文教学课改教师

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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四川教育

2012年第7期

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