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《跳双飞——扯花》教学设计

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摘要一、指导思想本课以＂健康第一＂为指导思想,以培养学生参与体育的兴趣、实践能力及创新精神为主要目标。让学生在学练中充分发挥主观能动性,学会学习、学会合作、学会帮助。学练中为每位学生提供表现自己、展示自己的学练空间,让每位学生在学练中都能获得成功的喜悦。二、学情分析九年级的学生已经进入青春期,

作者刘卫峰

机构地区河南省卫辉市第九中学

出处《体育教学》 2012年第7期61-62,共2页 Teaching of Physical Education

关键词教学设计学生参与学会学习主观能动性健康第一创新精神实践能力学会合作

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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体育教学

2012年第7期

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