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巧用皮筋提高小学生50米跑成绩

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摘要 1.起动踩包 目标:发展学生快速反应及快速启动能力。方法:学生两人一组,相距5—6米迎面站好,辅助者两脚前后开立,前脚踩住皮筋一端保持固定。练习者站立在距起跑线40厘米处,一脚踩住沙包(即皮筋的另一端),听到“预备”口令后,另一脚向前迈出,脚尖抵住起跑线成站立式起跑姿势。练习者自行起跑,在后脚抬起的瞬间快速启动跑出45步去踩弹出的沙包。每人2—3次进行交换练习。
出处 《体育教学》 2012年第7期69-69,共1页 Teaching of Physical Education
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