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中小学实验室管理八环节被引量：1

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摘要近年来,随着实验条件的不断改善,如何强化实验室管理,发挥实验室在素质教育中的支撑作用,使之成为培养学生实践能力和创新精神的平台,更好地为教育教学服务,成为一个非常值得研究的课题。笔者根据多年的实践探索.

作者张士元

机构地区江苏省南通市教育装备与勤工俭学管理中心

出处《教学仪器与实验》 2012年第8期49-50,共2页 Teaching Instruments and Experiments

关键词实验室管理中小学学生实践能力素质教育实验条件支撑作用创新精神教学服务

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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教学仪器与实验

2012年第8期

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