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信息技术在数学教学中的应用
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摘要
随着信息技术的普及和应用,它独特的魅力吸引着我们在一线工作的老师们和现行考试制度下不能走出课堂的学生们。由于数学知识高度的抽象性和严谨的逻辑性,在探讨学习数学知识的课堂上合理运用多媒体课件体现出了它独有的优势:学生精力集中,学习效果明显提高。
作者
唐桂娥
张乐祥
机构地区
山东省寿光世纪学校
寿光市文家第二初级中学
出处
《中小学电教(下)》
2012年第8期26-26,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息技术
数学教学
应用
数学知识
学习效果
多媒体课件
考试制度
逻辑性
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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中小学电教(下)
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