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利用多媒体发展小学生空间观念

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摘要从小学数学新课标教材来看,空间主要是指直线、线段等简单的几何形体及长度、面积、体积的计算等基础知识。在这些内容中有着密切的联系,如果没有一点空间观念学好这些知识是很难的。所以几何初步知识在进行教学时,要引导学生对物体、图形、模型进行有效的观察操作,

作者翟立威

机构地区邢台市第三中学

出处《中小学电教（下）》 2012年第8期29-29,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词空间观念小学生多媒体利用几何初步知识基础知识小学数学几何形体

分类号 TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]

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中小学电教（下）

2012年第8期

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