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信息化背景下以学生为主体活跃课堂

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摘要《新课程标准》指出：学习是一种个性化行动。教师应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的＂场所＂,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力,努力培养学生的创造能力,创新课堂。那么面对新课改的挑战,

作者刘振娜

机构地区东光县大单镇刘大瓮小学

出处《中小学电教（下）》 2012年第8期43-43,共1页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词学生课堂信息化新课程标准个性化教学环境创造能力教师

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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中小学电教（下）

2012年第8期

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