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利用多媒体找寻物理教学瑰宝 探索素质评价新路
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摘要
一、利用多媒体培养学生的爱国热情物理学史是人类对自然界中各种物理现象的认识史,是研究物理学的发生和发展的规律的学科。在教学中,我们发现物理学史也可以成为培养学生素质的一项绝好材料。
作者
何海斌
机构地区
迁安市五重安乡旭阳学校
出处
《中小学电教(下)》
2012年第8期55-55,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
学生素质
物理教学
多媒体
利用
评价
物理学史
物理现象
自然界
分类号
O4-4 [理学—物理]
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中小学电教(下)
2012年 第8期
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