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提高高中学生信息素养能力的策略研究
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摘要
高中是学生接受教育的重点阶段,高中教育对学生未来的文化知识学习影响甚大。高中教育新课标要求学校制定综合性的培养计划,不断提升学生的信息素养能力,使其更好地融入到社会发展历程中。
作者
李宝尚
机构地区
福建省南安国光中学
出处
《中小学电教(下)》
2012年第8期101-101,共1页
Primary and Middle School Educational Technology
关键词
信息素养
中学生
能力
高中教育
知识学习
培养计划
社会发展
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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中小学电教(下)
2012年 第8期
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