摘要
顶岗实习是高职教育教学过程中的重要环节,是工学结合人才培养模式的体现,也是培养学生良好的职业道德、职业素养、专业技能和创新精神的重要途径。文章基于湖南铁道职业技术学院顶岗实习的实践经验,对顶岗实习的运行管理、教学方案及评价机制等方面进行了全面的设计,并经过多次实施→优化→再实施→再优化的过程,形成了一套切实可行的、完善的顶岗实习运行管理体系,为当前高职院校顶岗实习起到了很好的示范效果,具有很高的借鉴价值。
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第24期44-46,共3页
Education and Vocation