摘要
文章采用文献资料和综合分析等研究方法,对当前我国高职高专院校选择与开发职业实用性体育校本课程内容的依据、原则及相关问题进行了探讨。文章指出,当前我国高职高专院校的体育教育内容仍以传统运动项目为主,没有考虑到学生未来从事职业所应具备的职业特殊职能、技能和心理素质。这种状况不利于高职教育改革和我国经济社会的发展。应在现行高职高专院校的体育教学中开展职业实用性体育教育,构建职业实用性体育课程内容体系。
出处
《教育与职业》
北大核心
2012年第24期138-139,共2页
Education and Vocation
基金
2011年新世纪广西高等教育教学改革工程资助项目"高职高专院校职业实用性体育校本课程开发的研究与实践"的阶段性研究成果(项目编号:2011JGA183)