思想道德修养与法律基础课程中法律教学的网络实现

思想道德修养与法律基础课程(下文简称"基础"课)承载着对大学生进行法制教育的重任,但在其课堂教学过程中存在课时少、学生参与及教学信息有限、学生思维不能得到充分锻炼的问题。因此,文章在对意义、技术和效果三方面充分论证的基础上,提出了建立"基础"课中法律教学网络模式的构想,并从制度建设、资源库建设和教学组织各环节进行了探讨。